中国考研招生信息网官网(中国考研招生信息网官网2023)

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本文将由新祥旭考研曦曦老师对2024年中央民族大050104中国古典文献学专业考研进行解析。主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、考试大纲、分数线、备考经验等几大方面。

一、专业简介

中国古典文献学是指综合运用版本、校勘、目录、注释、考证、辨伪、辑佚、编纂、检索等方面的理论与方法，科学地分析、整理、研究中国古代文献，进而探讨古代文献的产生、分布、交流和利用的规律，并总结对古代文献进行分析、整理、研究工作的规律与方法的学科。

主要研究方向:

00 不区分研究方向

研究生毕业后主要去向:

在教育、文化、出版部门，从事古籍整理、传统文化方面的实际工作、古典文献教学与研究工作。

二、专业目录

050104中国古典文献学（学术学位）

招生年份：2023年

所属学院：中国少数民族语言文学学院

所属门类名称：文学

所属一级学科代码、名称：[0501]中国语言文学

拟招生人数：3

学习形式：全日制

考试科目：

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③631语言学概论与文学理论

④830现代汉语、作文

三、考试大纲

科目代码：631 科目名称：语言学概论与文学理论

I. 考察目标

本大纲考试内容涵盖中国少数民族语言文学专业本科阶段“语言学概论”课程与“文学概论”课程的主要内容。语言学概论与文学概论均为上述专业的学科基础课。语言学考试内容涉及语言的本质、功能、演变和发展、接触、语言的结构（包括语音、词汇、语法、语义等）、文字、语用等，初步涉及语言研究的各种理论和方法及其在科学研究体系中的地位等。文学理论考试内容涵盖文学理论性质与形态、马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设、文学活动、文学创造、文学作品、文学消费与接受等学科基础内容。要求考生系统掌握上述文学理论学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决相关理论问题和实际问题。

因此，本大纲系中国少数民族语言文学专业学生必须掌握的语言学与文学的基本概念、基本理论和基础知识，是进一步学习和深入研究其他专业课程的必要的基础。考察目标为：测试学生运用语言学理论与文学理论分析和解决问题的基本能力，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。考试要求为：全面系统掌握语言学概论与文学理论的基本概念、基本理论、基本方法等基础知识，具有分析和解决实际问题的基本能力和综合素质。

II. 考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构

全部为必答题，分值为 150 分，各部分所占分值为：语言学与文学的性质约 30 分；语言的功能与文学创造约 30 分；语言结构与文学活动 30 分；语言的演变、发展、文字与文学批评、文学作品 30 分；语言接触、语用与文学消费、文学接受 30 分

四、 试卷题型结构

名词解释共 10 题，总计 40 分。其中，语言学名词解释共 5 题，每个名词 4 分，共 20 分；文学名词

解释共 5 题，每个名词 4 分，共 20 分。简答题共 4 题，共计 60 分。其中，语言学简答题共 2 题，每题 15 分，共 30 分；文学简答题共 2 题，每题 15 分，共 30 分。论述题共 2 题，共计 50 分。其中，语言学论述题共 1 题，共 25 分；文学论述题共 1 题，共 25 分。

III. 考查范围

【考察目标】

1. 准确掌握语言学与文学的基础知识。

2. 正确理解语言学与文学的基本概念和基本理论。

3. 能够运用语言学与文学的基本理论与方法分析相关理论与实践问题。2

第一部 语言学概论

一、绪论 （一）语言学的性质及作用 （二）语言学的分类和发展趋势 （三）语言研究和语言实践的指导思想

二、人类的语言及其特征 （一）世界上的语言 （二）人类语言的特点 （三）人类语言与动物语言的根本区别 （四）语言的起源 （五）语言的功能（职能）

三、语言结构 （一）语言与言语 （二）语言单位 （三）符号与语言符号 （四）语言的结构类型

四、语音原理 （一）语音的性质 （二）语音产生的一般原理 （三）语音的基本概念 （四）发音方法 （五）非音质要素

五、音位 （一）音位的性质 （二）音位的对立原则 （三）音位的划分原则 （四）音位变体 （五）区别性特征 （六） 音位系统 （七） 语流音变

六、 语义 （一）语义系统的基本概念和基本方法 （二）词汇 （三）词义 （四）句义

七、语法 （一）语法的性质 （二）语法手段 （三）语法范畴（四）语法结构 （五）句法 （六）词法 （七）语法理论

八、语言的演变 （一）语言演变的原因和特点 （二）语言的分化与统一 （三）语言的演变 （四）语言关系 （四）语言规划 （五）语言发展的规律

九、语言与文字 （一）文字的性质 （二）口语与书面语 （三）文字的起源与演变 （四）文字的创制和改革

十、语用

第二部分 文学理论

一、文学理论的性质和形态 （一）文学理论的性质 （二）文学理论的形态

二、马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 （一）马克思主义文学理论的基石 （二）中国当代的文学理论建设

三、文学作为活动 （一）活动与文学活动 （二）文学活动的构成 （三）文学活动的发生与发展

四、 文学活动的审美意识形态属性 （一）文学的含义 （二）文学的审美意识形态属性 （三）文学的话语蕴藉属性

五、 社会主义时期的文学活动 （一）社会主义时期文学活动的基本属性 （二）社会主义时期文学活动的价值取向

六、 文学创造作为特殊的精神生产 （一）文学创造作为特殊的生产 （二）文学创造的客体与主体 （三）文学创造的主客体关系

七、 文学创造过程 （一）文学创造的发生阶段 （二）文学创造的构思阶段 （三）文学创造的物化阶段

八、文学创造的价值追求 （一）文学的真实 （二）文学的伦理与情感 （三）美的创造

九、 文学作品的类型和体裁 （一）文学作品的类型 （二）文学作品的基本体裁

十、 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 （一）文学作品的文本层次 （二）文学典型 （三）意境 （四）文学意象

十一、叙事性作品 （一）叙事界定 （二）叙述内容 （三）叙述话语 （四）叙述动作

十二、抒情性作品 （一）抒情界定 （二）抒情性作品的构成 （三）抒情方式

十三、文学风格 （一）风格的诸种观念和思路 （二）风格的定义和内涵 （三）文学风格的类型与价值 （四）文学风格与文化

十四、文学消费与接受的性质 （一） 文学消费与一般消费 （二） 文学接受的文化属性

十五、文学接受过程 （一）文学接受的发生 （二）文学接受的发展 （三）文学接受的高潮

十六、 文学批评 （一）文学批评的价值取向 （二）文学批评的模式 （三）文学批评的实践

科目代码：830 科目名称：现代汉语、作文

I. 考查目标

本科目包括现代汉语和作文两个部分。现代汉语是中国语言文学专业的专业基础课程，也是必修课程，内容涵盖现代汉语本体结构的各个方面，包括语音、文字、词汇、语法和修辞几个部分。写作课也是中国语言文学专业的基础课之一，旨在培养该专业学生书面语的表达能力以及综合运用汉语言文字的能力。因此，

本科目重点考查考生对现代汉语相关基本概念和知识的掌握情况以及对汉语结构本体的综合分析能力，并通过作文，考查考生理论与实际相结合的书面表达能力，汉语言文字运用能力、逻辑思维能力以及关注当下社会热点并发表见解的能力。

II．考试形式与试卷结构

一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构 本试卷分为现代汉语和作文两个部分，其中现代汉语部分 100 分，作文部分50 分。两个部分均为必答题，无选答题。

四、试卷题型结构

1. 基本常识题 1 题，10 分

2. 概念简述题及示例分析题 2 题，每题 20 分3. 论述分析题 2 题，各 25 分

4. 作文题型。作文题型有两种：命题作文和基于文字材料的自由命题作文。

每次考试选择其中一种形式。要求考生在准确、全面理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际，发挥创造性。

III．考查范围

一、有关现代汉语的基本常识 （一） 现代汉语的定义 （二） 现代汉语方言划分 （三） 汉语的基本特点 （四） 现代汉语规范化 （五） 普通话推广

二、现代汉语语音 （一） 声母 （二） 韵母 （三） 声调 （四） 音变 （五） 音位

三、文字 （一） 汉字概说 （二） 汉字的形体 （三） 汉字的结构 （四） 规范汉字的掌握与运用

四、词汇

（一） 有关词汇的一些基本概念（二） 现代汉语词的结构形式 （三） 现代汉语词义的性质、构成、分解与聚合 （四） 现代汉语词汇的组成 （五） 现代汉语词汇的发展变化及词汇规范化

五、语法 （一） 相关理论知识 （二） 现代汉语词类 （三） 现代汉语短语 （四） 现代汉语的句法成分 （五） 现代汉语句子的分类 （六） 现代汉语复句

六、作文（该部分考查范围不限）

四、复试分数线

2023：总分389；政治54；外语54；业务课一81；业务课二81

2022：总分370；政治56；外语56；业务课一84；业务课二84

2021：总分355；政治53；外语53；业务课一80；业务课二80

五、22录取数据

拟招生计划3，拟录取3

中国古典文献学

11040

毕**

女

406

463

92.6

84.62

一志愿

中国古典文献学

11039

宋**

女

395

466

93.2

83.26

一志愿

中国古典文献学

11042

桑**

男

370

446

89.2

78.56

一志愿

六、23复试内容

相关复试要求

（1）复试含综合面试、专业笔试（含专业实践考核、外国语听说能力测试）

（2）综合面试时间20分钟/考生，每位考生面试时间相同，安排专人计时，时间到面试须停止进行。

（3）面试内容包括：知识结构、专业知识基础、综合分析及科研创新能力等，外语听、说能力考核在综合面试中进行，成绩计入面试成绩。

（4）面试成绩采取百分制。

（5）专业笔试科目考试时间为3小时，采取百分制。

各类考生复试成绩权重分配及成绩计算方式

（1）一志愿过线考生（含所有专项计划），复试成绩权重值为50%。

考生最终成绩（百分制）＝初试总分÷5×50%＋复试成绩（笔试成绩×50%+面试成绩×50%）×50%。

（2）调剂考生复试成绩权重值为50%。

考生最终成绩（百分制）=初试总分÷5×50%＋复试成绩（换算为百分制）×50%。

复试差额比：1:1.2

招收一志愿考生1人

七、中央民族大学中国古代文献学考研经验

大家大部分应该是文科生吧，我相信对大家来说，政治和英语不会太难，基础应该都很好。它和高考考察的还是很相似的。

政治可以听徐涛的课（基础好的同学选择性地听，选自己不太会的难的听）＋肖秀荣的精讲精练＋真题和1000题，后期就肖四肖八＋模拟卷，一定要多做题，记忆选择题中的知识点，背诵大题的答案。这些大家应该都知道就不多说什么了，只要找到高中时的题感和记忆力基本没问题。但一定注意不要太偏科，专业课很重要但政治英语如果没过线的话就太亏了。

英语一定要早早开始背单词，考研英语的词汇量还是很大的，有些单词很重要。但考试中遇到不会的单词也很正常，联系上下文猜测大概意思能读懂题意即可。基础不太好的过一遍语法书和课。英语也是要大量做题，刚开始会错很多，后期错误率会低下去。做题的过程中标注生单词并进行反复记忆。英语阅读考的是对文章的整体理解，所以一定要把握文章大意，做的题多了会形成题感，其实和高考差不多的。作文方面背范文＋默写＋仿写。注意一下字体，英文字写的潦草的可以尝试练习一下手写印刷体（也就是衡水体），会工整很多。

专业课的话找找直系的学长学姐们获取资料、问参考书目，二手资料也行。关于是否要报班，这是个仁者见仁智者见智的问题，建议如果是基础不好、自制力较差且跨考的同学，可以考虑报个一对一辅导课程，会根据大家自身的情况和需求来制定授课计划，全程跟进学习进度，学起来会比较省时省力，效率会很明显的提高。专业课的分值比政治英语高一百分，重要性不言而喻。复习时将课程视频＋书＋资料＋之前上课自己的笔记和ppt结合学习。时间充足的话一定要自己整理一遍完整的笔记。还有时间的话看一些文学评论期刊、专著、知网论文，对复试也有帮助。

我专业课成绩不高，因为我前期将很多时间花费在了政治英语上，大家引以为戒吧。如果你时间真的来不及，或者专业课成绩真的不好，可以考虑一下从政治英语下手来提高初试成绩，毕竟进复试看的是总分。但你要知道政治英语一共两百分，加上如果省份给分严格的话，这个分差是拉不大的，还是专业课能够拉开很大的分值。所以建议尽早开始专业课复习。

可能有同学和我一样，在考研初期不知道怎么复习专业课。我给一个不成熟的建议就是直接去做，不管做什么，先开始。你可以从买参考书、看参考书、整理参考书上的知识点和观点开始，也可以从整理作品的读书笔记开始，还可以从以前上课的笔记和期末考试资料的复习开始，或者直接开始看院校的考研资料和真题都可以，然后最后将这些资料整合成自己的东西。虽然不同学校的参考书可能有差异，但考察的知识点的范围大致都是相似的，我们是可以结合自己以前的专业课笔记看的。甚至因为你期末考试背过一遍，这些知识点更熟悉、更好背，也会和别的资料的内容相互补充。因为参考书是没有重点的，书上内容全面详细，但没有重点，你需要结合往年真题和资料来找重点，不能只看书。

此外还需要注意一下报考院校的出题偏好，看它注重哪一方面的考察。这些都需要你在知识点的基础上自己去联想问题、注意总结。不要只顾着背书，要思考哪些地方可以出题，哪些地方有相似点或不同点。

专业课一定要反复背诵记忆，只复习一遍效果可能不太好。背完之后开始看历年的考研真题，尝试练习。背诵最好是理解性背诵，文科背诵基本上不会要求你一字不差，要理解要能用自己的话表述就好。可以自己整理一份思维导图，列上大纲记忆。最后要注意一下题量和时间，定时定量模拟一下看时间够不够写完，不够的话要如何取舍，不要到了考场上才发现时间不够做不完。

时间上一定要注重效率。最后考研比的是你学到了多少知识在考卷上答出来多少。你要找到适合你个人的学习方法和最佳学习时间，最好有充足的睡眠时间和休息时间，劳逸结合，也不要有太大的心理压力。自己也要做一个大的时间规划，一共有多少时间，一共要看多少书和资料，在哪些时间学哪些东西，学完了打个勾，不要没有计划、看心情式学习。

关关难过关关过，希望学弟学妹们明年都有好消息！

【来源新祥旭考研曦曦老师，未经允许，禁止转载与抄袭】

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