上海对外经贸大学在职研究生(上海对外经贸大学在职研究生招生简章)
上海对外经贸大学在职研究生，上海对外经贸大学在职研究生招生简章
2023 Fall 入学的申请季结束，灯塔学院陆续收到海量全球高中本科、硕士博士的顶尖录取。我们从今日起，正式开放2023 Fall 录取荣耀榜专栏，采访和复盘灯塔学院里 2022 届灯塔优秀校友的录取。如果你想要读上一届灯塔校友的录取故事，传送门在这里。
— 学生：Iris
— 院校：对外经贸大学
— 专业：国际政治 辅修金融
— 雅思：7.0
— GPA：87.16%
— 合作机构：灯塔学院
— 录取：新加坡南洋理工学院 – 国际关系硕士 – Nanyang Technological University International Relations Msc; 伦敦大学国王学院 – 公共政策硕士 – KCL – Public Policy MA; 爱丁堡大学 – 公共政策硕士 – University of Edinburgh Public Policy MSc; 华威大学 – 国际关系硕士 University of Warwick International Relations MA
关键词 对外经贸少女录取 NTU 国关梦 世界公民关注性别议题和儿童教育 CCG / 罗德公关超棒呆实习申研全程
口述 / Iris 采访编辑 / Ashley
跟 Iris 聊天，我脑海里不断浮现出四个字：世界公民。
她的经历里有一些奇妙的组合：对外经贸大学国际政治 + 金融的双学位；在土耳其支过教，研究过伊朗足球队的性别歧视；关注过中国的数字难民，还帮助新加坡旅游局献计振兴旅游行业。
我很好奇，这些经历如何塑造了现在的她，以及将如何塑造未来的她？
Iris 对外部世界和弱势群体的关注习惯可以追溯到小时候。
“很小的时候，大概从小学开始就做很多志愿活动，初中高中一直到大学也都在持续参与。比如说会发起一些筹款项目，定期在比如临终关怀院、福利医院、养老院这种社会机构去做定期拜访，然后我每到一个城市旅游或者居住，一定会去看当地的公益设施建设，观察不同的地区、城市，是怎么对待贫困和弱势群体？他们会有什么样的现实需求？可能我一时也解决不了那些问题，但是可以做一些研究、一些议题等等去给到一些 support，就是能发挥自我价值我觉得就挺好的。”
似乎天生就有一种使命感和责任感的 Iris，也早早就有了自己的梦想专业。只不过高考这段人生阶梯，有时候并不是梦想的直通车。
“当时高中的梦想是北大国关，想做外交官。但是后来因为那个分太高，对山东这个高考大省来说，基本就省前五名左右。最后来了对外经贸的国政系，也是很好的去向。这个专业比较理论，每天要读各种专业书，有机会参加很多论坛和研究课题。我当时也是参加了一些课题研究，跟一些导师也做一些科研。虽然有一定输出成果，但都不是落地导向的，只是在宏观层面上输出理论性的东西。我其实更希望这个东西可以切实的覆盖到一些受众群体。”
“然后就说再学个金融吧，因为金融它是一个挺工具性的东西。你会学到很多量化的金融的研究工具，将来如果转其他方向，都是蛮好的一个基础、一个储备。当时觉得金融加上国政，可能会对将来的就业也更有帮助一点。因为纯国政的话，就是单从政治政策这个方面，还有政府架构这块去考虑很多事情，有时候不太够用，特别是现在。就比如说你去看中美关系或者是研究一些发展中国家的时候，你不能光看政治环境，你肯定要跟当时的环境政策、经济政策还有金融政策以及货币工具等结合起来去研究会更好一些。”
除了辅修第二学位金融去帮助自己“落地”以外，Iris 还在课余投入到了各种各样的实践活动中。
大二那年，她参加了 AIESEC 的一个名为“世界公民”的支教项目。自从看了电影《我在伊朗长大》之后，Iris 就对中东地区充满了好奇。刚好“世界公民”支教目的地之一的土耳其也有她感兴趣的教育项目。
“我以往的经历做儿童方向其实蛮多的，因为当时 AIESEC 在很多国家有不同的项目，有环保、儿童教育什么的，当时选择土耳其，也是因为那个教育项目。因为我本身高中是那种衡水式的高中，然后以前我也参加过很多相关调研，就觉得很多学校的素质教育和课外活动这些并没有很普及。大家可能都有点小镇做题家那种感觉，当然这不是贬义啊。我就觉得怎么让这些地区的儿童也得到一些视野上的拓展，这其实对他们将来的人生选择我觉得也蛮重要的。”
在土耳其两个月的时间里，Iris 给当地一所难民中学的孩子们教英语和绘画课，并向他们介绍六千公里以外的古老国度中国。而这份实习也给她带来了另一个意外收获。
“我当时在安塔利亚旅游的时候，遇到一对伊朗夫妇，交谈中了解到他们是从伊朗移民到地中海，因为政治和社会环境的因素，伊朗女性在开车、职业、着装等方面受限较多，她因无法忍受而被迫离乡。当时就给我很多感触，因为我一直以来也是比较关注女性在各个国家、地区和宗教里的地位，她们的生活环境问题以及女童保护问题，就像之前也很关注张桂梅校长，就是女性教育和女性未来发展问题我都很感兴趣”。
“刚好我有一个学姐是学波斯语的，她去德黑兰交换，就说想做一些课题跟伊朗相关的。我一直很喜欢中东，想做战地记者，驻派中东。因为我一直觉得那些人不管是儿童还是女性、老人，不管是经历战乱还是自然灾害，都蛮需要关注的。然后我就很想参加这个课题。最后我们就讨论出来一个伊朗足球队里的性别歧视的课题。”
其实 Iris 对性别议题的关注也由来已久。
“当时我是参加了学校的棒球队。因为你会发现，全国高校赛虽然说叫高校棒球赛，但你真正参与的就是男子队。我从小看很多日本动漫，就是关于棒球的，想说为什么女生不能打棒球？然后我的朋友也是一个棒球队员，也很赞同，说要为我们球队招一些女棒球员。所以我就参加了哈哈哈。”
抱着对社会议题的巨大热情，Iris 又在大三的时候来到了“全球化智库” CCG 实习。在这里，她更是过了一把国际关系的瘾。
“智库就是从一个非官方的国际层面上，把各种机构、银行，各国大使馆和跨国企业等串联起来，给他们各自不同的 insights。然后在各种议题，比如环保议题、碳中和议题或者民生经济相关的议题上，给他们一些解决方案。当时我们还给李光耀的那个学院做了 research，做了很多他的书，就加深了东南亚、东亚这一块的了解。还有一些外国学者跟我们来探讨东亚、中国发展的可能性，都非常有意思，长了很多见识。”
一边关注国际议题，另一边 Iris 也在关注国内民生。在 CCG 实习的同时，Iris 还在校内做了一项很有意思的研究。
“数字难民其实是个很长周期的项目，我只是参与了其中一部分。它主要是研究在数字化和智能化发展如此迅速的今天，仍然有很多数字老年人，他们不是生理上的老，但是可能因为受教育程度不太高，不会用智能手机、银行自助机或者医院的自助挂号机等等。那么我们怎么去帮助这些人，他们主要分布在哪些地区，当地政府有什么样的政策？我们的志愿者、NGO、社区、企业能够为他们做什么？或者各种小程序 APP，互联网公司，能够为他们提供什么？”
“我当时主要负责调研，作为调研组组长，和团队在 10 多个城市做线下和线上结合调研。我当时主要在安徽和山东这两个地区的城市、农村以及城乡结合部，随机抽取被访者，进行详细的问卷调研。有的受教育程度不太高的群体连问卷都看不懂，我们就给他们翻译阐释，大概收集了 3000 多个样本的数据，供课题组撰写报告用。”
重视“落地”和实践的 Iris，不满足于校内和校外 NGO 性质的实习经历，她还想看看企业在推动社会发展上能起什么样的作用。不久，Iris 去了一家公关公司。
“就是想体会一下企业可以怎样为政府提供支持。当时是给新加坡政府旅游局做了一个项目，就是怎么样从企业公关的角度来为一个国家的旅游业包括酒店的发展去传播影响力。”
与此同时，闲不住的 Iris 还利用周末时间做了另一份无薪的实习，照她的话说是“为爱发电”。
“ABC 美好社会咨询社，我属于 volunteer 的角色，no pay，但是这份工作让我感到很充实。它是一个关注儿童早教的基金会，我们会去做一些传媒的东西，帮它筹款，投入到项目运作中。我比较喜欢这种能够付诸实践，很快被落地，看到成效的东西。”
在经历了校内、校外、NGO、智库和企业等多种性质机构的不同项目的实习之后，Iris也慢慢清晰了自己今后的就业方向。
“我觉得大概是两种，一种是 to G 的咨询公司，我觉得他们做的事情是能够看到成效的，而且他们平台上的客户更 global 一点，我觉得蛮符合我的背景经历；再者是 IO 方向，受到在 UNICEF 工作的学姐的影响，她外派去过阿富汗，叙利亚做儿童基金会的救助，跟她聊了就觉得蛮受启发的。我的人生，虽然说感觉好像做的东西还比较碎，比较杂，就是很多领域都好像参与了一下，但感觉其实核心上还都是在关注教育和人的发展。”
其实，当年那个高考时没敢报北大国关的小女孩，一直没有放弃自己的梦想，一直在朝着自己的目标前进。
“世界公民”的视野让 Iris 早早就有了出国深造的打算。但大二那年碰上疫情后，她不得不暂时搁置了出国计划，甚至准备考研。
“其实准备的不好，也没考上。但是没考上就很开心，别人没考上了之后很伤心，那天我就很开心哈哈哈！我妈就很无语。然后我就立刻在看国外的大学了。当时就觉得新加坡国际议题研究做得很好。他关注的议题，比如说环保、教育、劳工都很有价值，就是我梦想的样子。”
留学的方向基本清晰后，Iris 开始比较各个留学机构。
“当时 2 月份的时候我就开始在网上搜。首先我是不看传统大机构的。因为感觉比较流水线作业，我更偏向于工作室，就是那种做的精品一点的中小机构。“
”我一共打了大概有十六七家留学机构的电话，然后还做了列表，不停的去对比每一家机构的优劣势，就各方面的对比。我当时会看，比如说我想申 NUS，我就会看他的案例，发现灯塔的成功目标案例真的很多，然后我就去联系灯塔了。”
“而且我跟很多机构都对比了一下，觉得可能灯塔这边文书也的确是会比较好的，因为我最主要就在比较文书这一块。大家评价都蛮好的。我当时跟灯塔学院里的咨询老师 Megan 去沟通，她给我看了几篇文书，就确实写得真的好，所以当天就决定签约灯塔了。”
“然后到了文书阶段，我跟我在灯塔里的文书编辑先是电话沟通，因为基本上 storyline 我自己蛮清楚的，就是我想凸显什么内容，我都很清楚。然后文书编辑老师也觉得非常 OK，所以后来出稿也很快，很满意。”
最终，在多个国际关系和国政相关的 offer 里，Iris 决定去 NTU.
“其实当时最想去的是 NUS，但是被拒了，还是蛮痛苦的哈哈哈，因为 NUS 的 PP 比较 practical 和量化，可以真的去做一些落地的东西，实践性比较强，蛮就业型的。而 NTU 偏研究型，但是我看它的课程设置其实跟我本科学的还挺相似的，很多内容也蛮关注发展中国家的比如环境、社会、和平之类的一些东西，感觉还蛮有价值的。最后主要是 NTU 各方面性价比确实还比较香哈哈哈哈。”
回看 Iris 所走过的路，不由得让人感触，即便求学过程中有过压抑、灰暗和挫折，只要内心的热望不变，你仍然可以拥有像 Iris 那样广阔的国际视野，仍然可以站在人生目标的制高点，去一步步接近自己内心最想成为的那个人的模样。
“其实我的小学是很素质教育的，有很多社会性实践活动，是很快乐的成长环境。但是到了高中，很残酷的应试教育环境，我觉得这不是我想要的生活。最后，我转了文科，接触到很多历史地理知识，看了很多自己想看的书，去认知这个世界，对社会有了很多思考，当时就觉得我的生活好像能呼吸了一样。所以这也让我意识到素质教育开展的必要性。”
“对于一个人来说，一个学生、一个不满 18 岁的青少年来说，是很重要的，这会影响他一生的抉择和眼界，可能就是这种感觉一直在不知不觉地引导着我。”
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